Mi történik, amikor kronosz és kairosz találkozik az osztályteremben? Hogyan lesz a tanításból élmény, a szervezetből közösség? Milyen tényezők határozzák meg a pedagógiai világok légkörét, hangulatát, klímáját? A beszélgetés érinti a motivációkutatástól a bizalomépítésig mindazokat az indikátorokat, amelyek megmutatják az adott pedagógiai közösség életminőségét a tanórától a szervezeteken át a rendszerekig. Merüljön el velünk a pedagógiai világok valódi légkörében!
Életünk egy szakasza mindannyiunknak a Leőweyhez köthető. De vajon kit merre vitt az élet azóta? Mi az, amit később a gimnáziumban szerzett tudásnak, tapasztalatnak, élményeknek köszönhetünk? Hogy mi a sikeres élet, az mindenkinek mást jelent, de talán ma nem is ez számít. Jóval érdekesebb, hogy amit az egyik legszenzitívebb korszakunkban átélünk, vajon miképpen tudjuk hasznosítani később a viharos hétköznapokban? Lássunk pár életutat, mely mind a Leőweyből gyökerezik. Ezek a történetek mindannyiunk számára inspirálóak lehetnek.
A kerekasztal-beszélgetéseket vezeti: Kovács Zsófia
Vendégeit hamarosan bemutatjuk Facebook oldalunkon. Kövesd te is!
